Barndommen er den tid, hvor man opfanger livets vigtigste budskaber, som er trædestenene på vej mod voksenalderen. Hver eneste dag bliver børn præsenteret for nye informationer, de lærer nye sammenhænge at kende, både mens de sidder stille i klasseværelset, og når de er fuldstændig opslugt af leg.
Lærerne er en afgørende del af det netværk, der skal hjælpe barnet på vej gennem livet. Børn med svær hørenedsættelse vil normalt gå i specialskoler. Hvor det er muligt, foretrækker mange forældre, at deres barn går i en almindelig kommuneskole i stedet for en specialskole. Hvis barnet går i en almindelig skole, er det vigtigt at sikre sig, at lærerne er uddannet til at tage sig af de specielle behov, som børn med nedsat hørelse har. Imødekommes disse behov, klarer de fleste børn sig godt.
Lærerne skal forstå, hvor stor betydning lyttemiljøet har for barnet. Ud over den effekt, som hørelsen har på indlæring, kan barnets sociale og psykiske trivsel i skolen være afhængig af et godt lyttemiljø. Det er vigtigt for et barn at være en del af aktiviteterne omkring sig.
Nedenfor følger en liste over de ting, der bør tages med i overvejelserne ved valg af skole.
Hvis du kan svare ”ja” til de fleste af disse spørgsmål, er dit barns skole hensigtsmæssigt indrettet, således at det har et godt lyttemiljø. Hvis ikke, er der sandsynlighed for, at lærerne og skolen ikke er fortrolige med dit barns specielle behov. Ved at diskutere denne liste med skolen og lærerne kan du hjælpe dem til at forstå vigtigheden af et hensigtsmæssigt lyttemiljø. Mange af disse punkter vil også hjælpe børn med normal hørelse til at høre bedre i klassen.